韩国央行研究报告：高考压力拖累生育率、炒热“学区房”、牵连货币政策

韩国央行本周发布了一份引(yǐn)发舆论热议的报告，将竞争激烈(liè)的大学入学(xué)考试与该(gāi)国人口出生(shēng)率快速下降(jiàng)关(guān)联(lián)起来。

（来(lái)源：韩国央行）

与 亚洲多(duō)国类似，韩国的高中生们需(xū)要通过一年一次(cì)的全国性大学入学考试 ，竞争(zhēng)进入首尔大(dà)学、延世大学等(děng)顶尖学府
的机会。韩国央行表示，围绕着这一过程的巨大压力正(zhèng)驱使更(gèng)多家庭迁(qiān)往教培(péi)资源更丰富的首都地区。这(zhè)不仅提高了教(jiào)育和住房成本，也阻止了韩国年轻人结婚生子。

根据韩国(guó)官方统计数据，该国(guó)的生育率在2023年进一步
跌至0.72，也是整个地球的最低值。

韩国央(yāng)行表示，高(gāo)考压力直接导致了两个结(jié)果：教(jiào)育(yù)费用负担持续加重，以及家(jiā)庭收入阶层(céng)成为决定学(xué)生能否进入顶尖大学的核心(xīn)因素。

统计显示，2023年韩国(guó)初(chū)高中生的课外教育费用总(zǒng)额达到27.1万亿韩元（约合1445亿人民币(bì)），课外培(péi)训参与(yǔ)率升至78.5%，均创历史新高。

教育支
出的差异(yì)性也是难以忽视的现状。

以2023年韩(hán)国高中生的(de)平均月教育支出为例，高收入家庭(tíng)（月收入大于800万韩元(yuán)，接(jiē)近4.2万人民币）的支出(chū)为97万韩(hán)元（约人民币5175元），来自月(yuè)收入低于200万韩元家庭的高中生，平均支出为38万韩元，差距为2.6倍。另外，首(shǒu)尔地区的高中生人均月教(jiào)育支出为104万(wàn)韩元，是(shì)其他(tā)地区高中生的1.8倍(bèi)。

（来源：韩国央行）

比较首尔一地(dì)的情况，来自月收入大于800万韩元家庭的高中生，每 月(yuè)平
均支出为123万韩元；月收入低(dī)于200万韩元家庭的高中(zhōng)生，平均支出(chū)为54万韩元。低收入群体
在教育支出方面的(de)投入比例更高(gāo)，但绝对金额依然更少(shǎo)，能够
获得的教育机会更加有限。

这里需要强调的是，上述统计数据只是“单个高中(zhōng)生”的平均支出，要养育两个小(xiǎo)孩的(de)话，这里的金额也要翻倍计算。

教育投入的差异性，也导致(zhì)顶级院校升学机会的显著差异(yì)。统计显示，按照(zhào)学生家庭收入进行5等分，最高收入水平家庭的小孩，进入(rù)顶级院校的(de)升学率(lǜ)为5.9%，是第二(èr)层 次家庭的1.5倍，也(yě)是最低收入(rù)家庭的5.4倍。

（来源：韩国央行）

作为这一系列叙述的最好案例，正(zhèng)是韩国(guó)收入水平最高(gāo)、课外教育最活跃的“江南三区”。来自该地区的高中生仅占韩国所有高中生的4%，但在顶级学(xué)府首尔大学(xué)新生中的比例达到12%。

随着首都圈的人口愈发(fā)集(jí)中，住(zhù)房和抚养费用进一步升高，也会导致人们倾向于推(tuī)迟生育和减少(shǎo)孩子的数量。

韩国央行(xíng)总结称，父母的经(jīng)济情况会影响孩
子进入顶尖大(dà)学的机会，同时富有的父母涌入(rù)教育资源强大的(de)地区，推高房(fáng)地产价格的同(tóng)时，也对 央行政策构成了影响。韩国央行研究报告：高考压力拖累生育率、炒热“学区房”、牵连货币政策韩国央行(xíng)行长李昌镛在周二的辩论中表示，央行支持长期结构性改革，这个问题也在货币政策的决策中发挥着作用。

上周四，虽然有不少呼(hū)吁降息的(de)声音，但韩国央行依然(rán)将 政 策利率维持在(zài)3.5%。央行最大的顾虑，就是降(jiàng)息可能会引发房地产价格的进一步(bù)飙升。李昌(chāng)镛表示，从结构上(shàng)来讲，首都地区总(zǒng)是存(cún)在着对房(fáng)地产的(de)过剩需求，特别是在江南区。

央行指点教育政策 学界不认可(kě)

分析了一番现状后，韩国央行提(tí)出了解决方案，提议将(jiāng)录取名额按比例分配到(dào)地(dì)方，这(zhè)样就能缓解首(shǒu)都圈(quān)人口集中(zhōng)、房价上涨、低生(shēng)育率和晚婚(hūn)等问题。李昌镛表示(shì)，随着顶级大学招生制度(dù)变(biàn)化，学生们不用(yòng)特意为了高考(kǎo)而搬家到首尔(ěr)。

韩国央行的(de)报告迅速令教育界大呼震惊。据媒体(tǐ)援引的韩国教育(yù)部官员称，央行提出(chū)的区域比例(lì)选拔制度，与大学的理念和选拔人才的战略有所区别(bié)。这名官员也补(bǔ)充(chōng)称，录取制度是由大学自(zì)主决定的，各个学校的情况(kuàng)也有(yǒu)所不同(tóng)。

一名课外培训行业的高管对此表示，到目前为止，这个国家从未成功通过改变入学(xué)考 试制度，来解决区域差距问题。韩国央行研究报告：高考压力拖累生育率、炒热“学区房”、牵连货币政策p>

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